Вариант № 7

ГИА по химии. Основная волна. Центр. Вариант 1318.

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Дроб­ную часть от­де­ляй­те от целой де­ся­тич­ной за­пя­той. Еди­ни­цы из­ме­ре­ний пи­сать не нужно.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.


Версия для печати и копирования в MS Word
1

По­ряд­ко­вый номер хи­ми­че­ско­го эле­мен­та все­гда равен

 

1)  атом­ной массе

2)  за­ря­ду ядра атома

3)  числу ва­лент­ных элек­тро­нов атома

4)  числу ней­тро­нов в ядре атома


Ответ:

2
Тип Д3 № 134
i

Наи­бо­лее силь­ны­ми ос­нов­ны­ми свой­ства­ми об­ла­да­ет оксид

 

1)  маг­ния

2)  бе­рил­лия

3)  алю­ми­ния

4)  на­трия


Ответ:

3

В со­еди­не­нии на­трия с кис­ло­ро­дом хи­ми­че­ская связь

 

1)  ион­ная

2)  ко­ва­лент­ная по­ляр­ная

3)  ко­ва­лент­ная не­по­ляр­ная

4)  ме­тал­ли­че­ская


Ответ:

4
Тип Д4 № 136
i

В каком из со­еди­не­ний сте­пень окис­ле­ния азота равна −3?

 

1)  \ChemFormN_2O_3

2)  \ChemFormBa левая круг­лая скоб­ка NO_2 пра­вая круг­лая скоб­ка _2

3)  \ChemForm левая круг­лая скоб­ка NH_4 пра­вая круг­лая скоб­ка _2SO_4

4)  \ChemFormHNO_3


Ответ:

5
Тип 7 № 137
i

Даны ве­ще­ства: вода, кис­ло­род и ам­ми­ак. Среди них к слож­ным ве­ще­ствам от­но­сит­ся(-⁠ятся):

 

1)  толь­ко вода

2)  толь­ко кис­ло­род

3)  кис­ло­род и ам­ми­ак

4)  вода и ам­ми­ак


Ответ:

6

Какое урав­не­ние со­от­вет­ству­ет ре­ак­ции об­ме­на?

 

1)  \ChemFormNa_2O плюс 2HCl = 2NaCl плюс H_2O

2)  \ChemFormFe плюс H_2SO_4 =FeSO_4 плюс H_2

3)  \ChemFormCa плюс 2H_2O = Ca левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2 плюс H_2

4)  \ChemForm2Al левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _3 =Al_2O_3 плюс 3H_2O


Ответ:

7

Элек­тро­ли­том не яв­ля­ет­ся

 

1)  \ChemFormMgCl_2

2)  \ChemFormAgNO_3

3)  \ChemFormSiO_2

4)  Ва левая круг­лая скоб­ка ОН пра­вая круг­лая скоб­ка $_2$


Ответ:

8

Вза­и­мо­дей­ствию рас­тво­ров кар­бо­на­та калия и сер­ной кис­ло­ты со­от­вет­ству­ет со­кра­щен­ное ион­ное урав­не­ние

 

1)  К$_2$CO$_3$ плюс 2H$ в сте­пе­ни п люс = $2K$ в сте­пе­ни п люс плюс $CO$_2 плюс $H$_2$O

2)  НСO_3 в сте­пе­ни м инус = $H в сте­пе­ни п люс плюс $CO в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 2 минус пра­вая круг­лая скоб­ка _3

3)  2К в сте­пе­ни п люс плюс $SO_4 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 2 минус пра­вая круг­лая скоб­ка = $K_2$SO_4

4)  2Н в сте­пе­ни п люс плюс $CO_3 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 2 минус пра­вая круг­лая скоб­ка = $CO_2 плюс $H_2$O


Ответ:

9

С рас­тво­ра­ми гид­рок­си­да на­трия и со­ля­ной кис­ло­ты вза­и­мо­дей­ству­ет

 

1)  \ChemFormAg

2)  Аl

3)  \ChemFormFe

4)  \ChemFormMg


Ответ:

10

Среди ве­ществ: КОН, CaO, Н_2$O, HCl  — в ре­ак­цию с ок­си­дом фос­фо­ра(V) всту­па­ет(-ют)

 

1)  толь­ко КОН

2)  КОН и СаО

3)  КОН, СаO и Н_2$O

4)  все пе­ре­чис­лен­ные ве­ще­ства


Ответ:

11

Для рас­тво­ре­ния гид­рок­си­да же­ле­за(II) можно ис­поль­зо­вать рас­твор

 

1)  хло­ри­да бария

2)  сер­ной кис­ло­ты

3)  гид­рок­си­да на­трия

4)  нит­ра­та на­трия


Ответ:

12
Тип Д12 № 144
i

Суль­фат цинка об­ра­зу­ет­ся в ре­зуль­та­те вза­и­мо­дей­ствия

 

1)  Са левая круг­лая скоб­ка NO_3 пра­вая круг­лая скоб­ка _2 и \ChemFormZnO

2)  \ChemFormZnCl_2 и \ChemFormH_2S

3)  \ChemFormCuSO_4 и \ChemFormZn

4)  \ChemFormNa_2SO_4 и \ChemFormZn левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2


Ответ:

13

Верны ли суж­де­ния о пра­ви­лах при­ме­не­ния и хра­не­ния пре­па­ра­тов бы­то­вой химии?

 

А.  Аэро­зо­ли, ис­поль­зу­ю­щи­е­ся в ка­че­стве средств для борь­бы с бы­то­вы­ми на­се­ко­мы­ми, без­опас­ны для детей и жи­вот­ных.

Б.  Рас­тво­ри­те­ли и мо­ю­щие сред­ства до­пус­ка­ет­ся хра­нить в до­ступ­ных для детей ме­стах.

 

1)  верно толь­ко А

2)  верно толь­ко Б

3)  верны оба суж­де­ния

4)  оба суж­де­ния не­вер­ны


Ответ:

14

На­хо­дя­щий­ся в со­су­де уг­ле­кис­лый газ можно об­на­ру­жить

 

1)  по из­ме­не­нию окрас­ки влаж­ной фе­нол­фта­ле­и­но­вой бу­ма­ги, вне­сен­ной в сосуд

2)  по ха­рак­тер­но­му хлоп­ку, слыш­но­му при под­не­се­нии го­ря­щей лу­чи­ны к со­су­ду

3)  по воз­го­ра­нию тле­ю­щей лу­чи­ны, вне­сен­ной в сосуд

4)  по за­ту­ха­нию го­ря­щей лу­чи­ны, вне­сен­ной в сосуд


Ответ:

15

На какой диа­грам­ме рас­пре­де­ле­ние мас­со­вых долей эле­мен­тов со­от­вет­ству­ет ко­ли­че­ствен­но­му со­ста­ву кар­бо­на­та цинка?


Ответ:

16

При вы­пол­не­нии за­да­ния из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня от­ве­тов вы­бе­ри­те два пра­виль­ных и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

Среди хи­ми­че­ских эле­мен­тов \ChemFormMg, Al, Si

 

1)  наи­мень­ший ра­ди­ус имеют атомы маг­ния

2)  наи­боль­шее зна­че­ние элек­тро­от­ри­ца­тель­но­сти имеет крем­ний

3)  выс­шую сте­пень окис­ле­ния +3 имеет толь­ко алю­ми­ний

4)  про­стое ве­ще­ство-ме­талл об­ра­зу­ет толь­ко маг­ний

5)  кис­лот­ные ок­си­ды об­ра­зу­ют \ChemFormMg и Аl


Ответ:

17

При вы­пол­не­нии за­да­ния из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня от­ве­тов вы­бе­ри­те два пра­виль­ных и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

Для эти­ле­на верны сле­ду­ю­щие утвер­жде­ния:

 

1)  от­но­си­тель­ная мо­ле­ку­ляр­ная масса равна 26

2)  яв­ля­ет­ся не­пре­дель­ным уг­ле­во­до­ро­дом

3)  атомы уг­ле­ро­да в мо­ле­ку­ле со­еди­не­ны оди­нар­ной свя­зью

4)  всту­па­ет в ре­ак­ции за­ме­ще­ния

5)  всту­па­ет в ре­ак­цию по­ли­ме­ри­за­ции


Ответ:

18

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между схе­мой окис­ли­тель­но-вос­ста­но­ви­тель­ной ре­ак­ции и ве­ще­ством-вос­ста­но­ви­те­лем в ней.

СХЕМА РЕ­АК­ЦИИ

A)  \ChemFormHNO_2 плюс FeCl_2 плюс HCl \toFeCl_3 плюс NO плюс H_2O

Б)  \ChemForm FeCl_2 плюс Cl_2 \toFeCl_3

B)  \ChemFormNO_2 плюс H_2O \toHNO_3 плюс NO

 

ВОС­СТА­НО­ВИ­ТЕЛЬ

1)  \ChemFormHNO_2

2)  \ChemFormFeCl_2

3)  \ChemFormCl_2

4)   \ChemFormNO_2

5)  \ChemFormH_2O


Ответ:

19
Тип 10 № 151
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и ре­а­ген­та­ми, с ко­то­ры­ми это ве­ще­ство может вза­и­мо­дей­ство­вать.

 

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

A)  \ChemFormC

Б)  \ChemFormAl_2O_3

B)  \ChemFormCu левая круг­лая скоб­ка NO_3 пра­вая круг­лая скоб­ка _2

РЕ­А­ГЕН­ТЫ

1)  \ChemFormZn, Na_3PO_4 (р-р)

2)  \ChemFormNaOH, H_2SO_4 (р-р)

3)  \ChemFormFe_2O_3, HNO_3 (конц)

4)  \ChemFormAg_2O, KCl


Ответ:

20
Тип Д26 C7 № 152
i

Дана схема пре­вра­ще­ний:

\ChemForm левая круг­лая скоб­ка NH_4 пра­вая круг­лая скоб­ка _2SO_4 \toNH_4Cl \reactrarrow0pt1,5 cm\scriptsize NaOH\scriptsize X \toN_2

На­пи­ши­те мо­ле­ку­ляр­ные урав­не­ния ре­ак­ций, с по­мо­щью ко­то­рых можно осу­ще­ствить ука­зан­ные пре­вра­ще­ния. Для пер­во­го пре­вра­ще­ния со­ставь­те со­кра­щен­ное ион­ное урав­не­ние ре­ак­ции.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

21

К рас­тво­ру кар­бо­на­та калия мас­сой 110,4  г и мас­со­вой долей 5% при­ли­ли из­бы­ток рас­тво­ра нит­ра­та каль­ция. Вы­чис­ли­те массу об­ра­зо­вав­ше­го­ся осад­ка.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

22
Тип Д21 C3 № 154
i

Для про­ве­де­ния опы­тов по изу­че­нию свойств солей был выдан рас­твор соли, ко­то­рый раз­де­ли­ли на две части. К пер­вой части этого рас­тво­ра до­ба­ви­ли хло­рид на­трия, в ре­зуль­та­те чего выпал белый оса­док. А при до­бав­ле­нии ко вто­рой части рас­тво­ра цин­ко­вой струж­ки об­ра­зо­ва­лись серые хло­пья ме­тал­ла, ка­ти­о­ны ко­то­ро­го об­ла­да­ют дез­ин­фи­ци­ру­ю­щим свой­ством. Из­вест­но, что вы­дан­ная соль ис­поль­зу­ет­ся для из­го­тов­ле­ния зер­кал и в фо­то­гра­фии, а ее анион яв­ля­ет­ся со­став­ной ча­стью мно­гих ми­не­раль­ных удоб­ре­ний.

За­пи­ши­те хи­ми­че­скую фор­му­лу и на­зва­ние вы­дан­но­го ве­ще­ства. Со­ставь­те два урав­не­ния ре­ак­ций, ко­то­рые были про­ве­де­ны в про­цес­се ис­сле­до­ва­ния его свойств.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.