Вариант № 3490839

ОГЭ по химии 27.05.2024. Основная волна. Разные города

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Дроб­ную часть от­де­ляй­те от целой де­ся­тич­ной за­пя­той. Еди­ни­цы из­ме­ре­ний пи­сать не нужно.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.


Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип 1 № 21521
i

Вы­бе­ри­те два утвер­жде­ния, в ко­то­рых го­во­рит­ся о сере как о про­стом ве­ще­стве.

 

1)  Сера  — не­об­хо­ди­мый эле­мент пи­та­ния рас­те­ний.

2)  Жид­кую серу хра­нят в обо­гре­ва­е­мых ре­зер­ву­а­рах и транс­пор­ти­ру­ют в ци­стер­нах.

3)  Серу при­ме­ня­ют для вул­ка­ни­за­ции ка­у­чу­ка.

4)  Сера вхо­дит в со­став мно­гих бел­ков.

5)  В ра­ци­он пи­та­ния сле­ду­ет вклю­чать про­дук­ты, бо­га­тые серой.

 

За­пи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных от­ве­тов.


Ответ:

2

На при­ве­ден­ном ри­сун­ке изоб­ра­же­на мо­дель ядра атома хи­ми­че­ско­го эле­мен­та. За­пи­ши­те в таб­ли­цу номер пе­ри­о­да  (Х) и номер груп­пы  (Y), в ко­то­ром дан­ный хи­ми­че­ский эле­мент рас­по­ло­жен в Пе­ри­о­ди­че­ской си­сте­ме Д. И. Мен­де­ле­е­ва. (Для за­пи­си от­ве­та ис­поль­зуй­те араб­ские цифры.)

 

Ответ:

XY


3

Рас­по­ло­жи­те хи­ми­че­ские эле­мен­ты

1)  азот

2)  бор

3)  уг­ле­род

в по­ряд­ке уве­ли­че­ния их элек­тро­от­ри­ца­тель­но­сти. За­пи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных эле­мен­тов в со­от­вет­ству­ю­щем по­ряд­ке.


Ответ:

4
Тип 4 № 21524
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой со­еди­не­ния и сте­пе­нью окис­ле­ния мар­ган­ца в этом со­еди­не­нии: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

 

ФОР­МУ­ЛА СО­ЕДИ­НЕ­НИЯ

А)  \ChemFormKMnO_4

Б)  \ChemFormMnSO_4

В)  \ChemFormMnO_2

СТЕ­ПЕНЬ ОКИС­ЛЕ­НИЯ МАР­ГАН­ЦА

1)  +2

2)  +7

3)  +4

4)  +6

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ

Ответ:

5

Из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня вы­бе­ри­те два ве­ще­ства, со­дер­жа­щие ко­ва­лент­ную по­ляр­ную связь:

 

1)  \ChemFormHBr

2)  \ChemFormBa_3N_2

3)  \ChemFormKI

4)  \ChemFormSO_2

5)  \ChemFormCaF_2

 

За­пи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных от­ве­тов.


Ответ:

6
Тип 6 № 21526
i

В ряду хи­ми­че­ских эле­мен­тов \ChemFormTe arrow Se arrow S

 

1)  умень­ша­ет­ся число элек­трон­ных слоев;

2)  уси­ли­ва­ют­ся не­ме­тал­ли­че­ские свой­ства;

3)  умень­ша­ет­ся зна­че­ние элек­тро­от­ри­ца­тель­но­сти;

4)  осла­бе­ва­ет кис­лот­ный ха­рак­тер выс­ших ок­си­дов;

5)  уве­ли­чи­ва­ет­ся число элек­тро­нов во внеш­нем слое.

 

За­пи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных от­ве­тов.


Ответ:

7
Тип 7 № 21527
i

Из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня ве­ществ вы­бе­ри­те две ще­ло­чи.

 

1)  \ChemFormZn левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

2)  \ChemFormBa левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

3)  \ChemFormCu левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

4)  \ChemFormFe левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

5)  \ChemFormCa левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

 

За­пи­ши­те в поле от­ве­та но­ме­ра вы­бран­ных от­ве­тов.


Ответ:

8
Тип 8 № 21528
i

Какие два из пе­ре­чис­лен­ных ве­ществ всту­па­ют в ре­ак­цию с ок­си­дом маг­ния?

 

1)  \ChemFormNa_2O

2)  \ChemFormSO_3

3)  \ChemFormKOH

4)  \ChemFormBaSO_4

5)  \ChemFormHNO_3

 

За­пи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных от­ве­тов.


Ответ:

9
Тип 9 № 21529
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ис­ход­ны­ми ве­ще­ства­ми и про­дук­та­ми ре­ак­ции: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

 

ИС­ХОД­НЫЕ ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  H$_2$SO$_4$_ левая круг­лая скоб­ка конц. пра­вая круг­лая скоб­ка $ плюс Fe левая круг­лая скоб­ка при на­гре­ва­нии пра­вая круг­лая скоб­ка $\to$

Б)  H$_2$SO$_4$_ левая круг­лая скоб­ка разб пра­вая круг­лая скоб­ка $ плюс Fe $\to$

В)  H$_2$SO$_4$_ левая круг­лая скоб­ка разб. пра­вая круг­лая скоб­ка $ плюс FeO $\to$

ПРО­ДУК­ТЫ ВЗА­И­МО­ДЕЙ­СТВИЯ

1)  $\to$ FeSО$_4$ плюс H$_2$

2)  \ChemForm\to FeSO_4 плюс H_2O

3)  \ChemForm\to Fe_2 левая круг­лая скоб­ка SO_4 пра­вая круг­лая скоб­ка _3 плюс SO_2 плюс H_2O

4)  \ChemForm\to FeS плюс SO_2 плюс H_2O

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ

Ответ:

10
Тип 10 № 21530
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ще­ством и ре­а­ген­та­ми, с каж­дым из ко­то­рых оно может всту­пать в ре­ак­цию: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

 

ВЕ­ЩЕ­СТВО

А)  \ChemFormCaO

Б)  H$_2$SO$_4$ левая круг­лая скоб­ка р минус р пра­вая круг­лая скоб­ка

В)  \ChemFormBaCl_2

РЕ­А­ГЕН­ТЫ

1)  \ChemFormNa_2SO_4, AgNO_3

2)  \ChemFormHNO_3, H_2O

3)  \ChemFormZn, Mg левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

4)  \ChemFormNaOH, Ag

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ

Ответ:

11

Из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня вы­бе­ри­те две пары ве­ществ, между ко­то­ры­ми не про­те­ка­ет ре­ак­ция об­ме­на.

 

1)  хло­рид же­ле­за (II) и хлор;

2)  хло­рид же­ле­за (II) и гид­рок­сид на­трия;

3)  кар­бо­нат каль­ция и сер­ная кис­ло­та;

4)  уг­ле­кис­лый газ и оксид калия;

5)  оксид калия и сер­ная кис­ло­та.

 

За­пи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных от­ве­тов.


Ответ:

12
Тип 12 № 21532
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ре­а­ги­ру­ю­щи­ми ве­ще­ства­ми и при­зна­ком про­те­ка­ю­щей между ними ре­ак­ции: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

 

РЕ­А­ГИ­РУ­Ю­ЩИЕ ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  AgNO$_3$ и K$_3$PO$_4$

Б)  Ba левая круг­лая скоб­ка NO$_3$ пра­вая круг­лая скоб­ка $_2$ и H$_2$SO$_4$

В)  MgCl$_2$ и KOH

ПРИ­ЗНАК РЕ­АК­ЦИИ

1)  вы­па­де­ние жел­то­го осад­ка

2)  вы­па­де­ние чер­но­го осад­ка

3)  вы­па­де­ние бе­ло­го осад­ка

4)  рас­тво­ре­ние осад­ка

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ

Ответ:

13

Из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня вы­бе­ри­те два ве­ще­ства, при пол­ной дис­со­ци­а­ции 1 моль ко­то­рых об­ра­зу­ет­ся 2 моль ани­о­нов.

 

1)  нит­рат цинка

2)  суль­фат маг­ния

3)  хло­рид бария

4)  кар­бо­нат на­трия

5)  нит­рат алю­ми­ния

 

За­пи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных от­ве­тов.


Ответ:

14
Тип 14 № 21534
i

Вы­бе­ри­те два ис­ход­ных ве­ще­ства, вза­и­мо­дей­ствию ко­то­рых со­от­вет­ству­ет со­кра­щен­ное ион­ное урав­не­ние ре­ак­ции

\ChemForm2H в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка плюс пра­вая круг­лая скоб­ка плюс SO_3 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 2 минус пра­вая круг­лая скоб­ка = H_2O плюс SO_2.

1)  \ChemFormBaSO_4

2)  \ChemFormSO_3

3)  \ChemFormK_2SO_3

4)  \ChemFormNH_3

5)  \ChemFormHCl

6)  \ChemFormH_2S

 

За­пи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных от­ве­тов.


Ответ:

15

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между схе­мой про­цес­са, про­ис­хо­дя­ще­го в окис­ли­тель­но-⁠вос­ста­но­ви­тель­ной ре­ак­ции, и на­зва­ни­ем этого про­цес­са: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

 

СХЕМА ПРО­ЦЕС­СА

А)  \ChemFormZn в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 0 пра­вая круг­лая скоб­ка \to Zn в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка плюс 2 пра­вая круг­лая скоб­ка

Б)  \ChemForm2H в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка плюс пра­вая круг­лая скоб­ка \to H_2 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 0 пра­вая круг­лая скоб­ка

В)  \ChemFormO_2 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 0 пра­вая круг­лая скоб­ка \to 2O в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 2 пра­вая круг­лая скоб­ка

НА­ЗВА­НИЕ ПРО­ЦЕС­СА

1)  окис­ле­ние

2)  вос­ста­нов­ле­ние

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ

Ответ:

16

Из пе­ре­чис­лен­ных суж­де­ний о пра­ви­лах ра­бо­ты с ве­ще­ства­ми и обо­ру­до­ва­ни­ем в ла­бо­ра­то­рии и быту вы­бе­ри­те вер­ное(-⁠ые) суж­де­ние(-⁠я).

 

1.  Вы­па­ри­ва­ние и пе­ре­кри­стал­ли­за­ция яв­ля­ют­ся ме­то­да­ми раз­де­ле­ния од­но­род­ных сме­сей.

2.  В ла­бо­ра­то­рии раз­ре­ше­но ис­сле­до­вать вкус ве­ще­ства.

3.  Для пе­ре­ме­ши­ва­ния рас­тво­ров в про­бир­ке сле­ду­ет за­крыть гор­лыш­ко паль­цем и встрях­нуть ее.

4.  Все опыты с хло­ром про­во­дят в вы­тяж­ном шкафу.

 

За­пи­ши­те в поле от­ве­та номер(а) вер­но­го(-⁠ых) суж­де­ния(-⁠й).


Ответ:

17
Тип 17 № 21537
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между двумя ве­ще­ства­ми, взя­ты­ми в виде вод­ных рас­тво­ров, и ре­ак­ти­вом, с по­мо­щью ко­то­ро­го можно раз­ли­чить эти два ве­ще­ства: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  Al$_2$ левая круг­лая скоб­ка SO$_4$ пра­вая круг­лая скоб­ка $_3$ и MgSO$_4$

Б)  NaF и NaI

В)  NH$_4$NO$_3$ и KNO$_3$

РЕ­АК­ТИВ

1)  \ChemFormNaOH

2)  \ChemFormBr_2

3)  \ChemFormBaCl_2

4)  \ChemFormK_3PO_4

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ

Ответ:

18
Тип 18 № 21538
i
Развернуть

Вы­чис­ли­те мас­со­вую долю (в про­цен­тах) калия в нит­ра­те калия. За­пи­ши­те число с точ­но­стью до де­ся­тых.


Ответ:

19
Развернуть

Вы­чис­ли­те массу (в ки­ло­грам­мах) ка­ли­е­вой се­лит­ры, ко­то­рую надо вне­сти в почву на участ­ке пло­ща­дью 100  м2. За­пи­ши­те число с точ­но­стью до де­ся­тых.

Ис­поль­зуй­те ве­ли­чи­ну, ко­то­рая опре­де­ле­на в за­да­нии 21538, с ука­зан­ной в нем сте­пе­нью точ­но­сти.


Ответ:

20

Ис­поль­зуя метод элек­трон­но­го ба­лан­са, рас­ставь­те ко­эф­фи­ци­ен­ты в урав­не­нии ре­ак­ции, схема ко­то­рой

\ChemFormHNO_3 плюс H_2S \to H_2SO_4 плюс NO_2 плюс H_2O.

Опре­де­ли­те окис­ли­тель и вос­ста­но­ви­тель.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

21
Тип Д26 C7 № 21541
i

Дана схема пре­вра­ще­ний:

\ChemFormS \reactrarrow0pt0.5 cm X \reactrarrow0pt0.5 cm Na_2SO_3 \reactrarrow0pt0.5 cm CaSO_3.

На­пи­ши­те мо­ле­ку­ляр­ные урав­не­ния ре­ак­ций, с по­мо­щью ко­то­рых можно осу­ще­ствить ука­зан­ные пре­вра­ще­ния. Для вто­рой ре­ак­ции со­ставь­те со­кра­щен­ное ион­ное урав­не­ние.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

22
Тип 22 № 21542
i

Вы­чис­ли­те массу 5%-⁠ного рас­тво­ра нит­ра­та се­реб­ра, с ко­то­рым может про­ре­а­ги­ро­вать медь мас­сой 3,2  г.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

23
Тип Д27 C8 № 21543
i
Развернуть

Ис­поль­зуя толь­ко ре­ак­ти­вы из при­ве­ден­но­го пе­реч­ня, за­пи­ши­те мо­ле­ку­ляр­ные урав­не­ния двух ре­ак­ций, ко­то­рые ха­рак­те­ри­зу­ют хи­ми­че­ские свой­ства сер­ной кис­ло­ты, и ука­жи­те при­зна­ки их про­те­ка­ния (на­ли­чие/от­сут­ствие за­па­ха у газа, цвет осад­ка или рас­тво­ра).


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

24
Тип Д25 C6 № 21544
i
Развернуть

Про­ве­ди­те хи­ми­че­ские ре­ак­ции между сер­ной кис­ло­той и вы­бран­ны­ми ве­ще­ства­ми в со­от­вет­ствии с со­став­лен­ны­ми урав­не­ни­я­ми ре­ак­ции, со­блю­дая пра­ви­ла тех­ни­ки без­опас­но­сти, при­ве­ден­ные в ин­струк­ции к за­да­нию. Про­верь­те, пра­виль­но ли ука­за­ны в от­ве­те на за­да­ние 23 при­зна­ки про­те­ка­ния ре­ак­ций. При не­об­хо­ди­мо­сти до­пол­ни­те ответ или скор­рек­ти­руй­те его.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.