Вариант № 3478393

ОГЭ по химии 27.05.2024. Основная волна. Сахалин.

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Дроб­ную часть от­де­ляй­те от целой де­ся­тич­ной за­пя­той. Еди­ни­цы из­ме­ре­ний пи­сать не нужно.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.


Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип 1 № 21415
i

Вы­бе­ри­те два утвер­жде­ния, в ко­то­рых го­во­рит­ся о фос­фо­ре как о хи­ми­че­ском эле­мен­те.

 

1)  Фос­фор вхо­дит в со­став бел­ков и дру­гих важ­ней­ших ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний.

2)  Белый фос­фор плохо рас­тво­ря­ет­ся в воде, но лег­ко­рас­тво­рим в ор­га­ни­че­ских рас­тво­ри­те­лях.

3)  При хра­не­нии на воз­ду­хе крас­ный фос­фор в при­сут­ствии влаги по­сте­пен­но окис­ля­ет­ся.

4)  При не­до­стат­ке фос­фо­ра в ор­га­низ­ме раз­ви­ва­ют­ся раз­лич­ные за­бо­ле­ва­ния ко­стей.

5)  Крас­ный фос­фор при­ме­ня­ют в про­из­вод­стве спи­чек.

 

За­пи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных от­ве­тов.


Ответ:

2

На при­ве­ден­ном ри­сун­ке изоб­ра­же­на мо­дель ядра атома хи­ми­че­ско­го эле­мен­та. За­пи­ши­те в таб­ли­цу номер груп­пы  (Х), в ко­то­ром дан­ный хи­ми­че­ский эле­мент рас­по­ло­жен в Пе­ри­о­ди­че­ской си­сте­ме Д. И. Мен­де­ле­е­ва, и ве­ли­чи­ну за­ря­да ядра  (Y) атома этого хи­ми­че­ско­го эле­мен­та. (Для за­пи­си от­ве­та ис­поль­зуй­те араб­ские цифры.)

 

Ответ:

XY


3
Тип 3 № 21417
i

Рас­по­ло­жи­те хи­ми­че­ские эле­мен­ты

1)  сера

2)  крем­ний

3)  фос­фор

в по­ряд­ке уве­ли­че­ния вос­ста­но­ви­тель­ных свойств об­ра­зу­е­мых ими про­стых ве­ще­ства. За­пи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных эле­мен­тов в со­от­вет­ству­ю­щем по­ряд­ке.


Ответ:

4
Тип 4 № 21418
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой со­еди­не­ния и сте­пе­нью окис­ле­ния мар­ган­ца в этом со­еди­не­нии: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

 

ФОР­МУ­ЛА СО­ЕДИ­НЕ­НИЯ

А)  \ChemFormK_2MnO_4

Б)  \ChemFormMn левая круг­лая скоб­ка NO_3 пра­вая круг­лая скоб­ка _2

В)  \ChemFormMnS

СТЕ­ПЕНЬ ОКИС­ЛЕ­НИЯ МАР­ГАН­ЦА

1)  +6

2)  +2

3)  +7

4)  +4

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ

Ответ:

5

Из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня вы­бе­ри­те два ве­ще­ства, с ко­ва­лент­ной не­по­ляр­ной свя­зью:

 

1)  \ChemFormNa

2)  \ChemFormC_60

3)  \ChemFormMg

4)  \ChemFormN_2

5)  \ChemFormCO

 

За­пи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных от­ве­тов.


Ответ:

6
Тип 6 № 21420
i

В ряду хи­ми­че­ских эле­мен­тов \ChemFormGe arrow As arrow Se про­ис­хо­дит уве­ли­че­ние (уси­ле­ние)

 

1)  числа элек­тро­нов на внеш­нем энер­ге­ти­че­ском уров­не;

2)  числа элек­трон­ных слоев в ато­мах;

3)  ра­ди­у­са ато­мов;

4)  ме­тал­ли­че­ских свойств;

5)  кис­лот­но­го ха­рак­те­ра свойств выс­ших ок­си­дов.

 

За­пи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных от­ве­тов.


Ответ:

7
Тип 7 № 21421
i

Из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня ве­ществ вы­бе­ри­те кис­лот­ный оксид и ос­но­ва­ние.

 

1)  \ChemFormAl левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _3

2)  \ChemFormZnO

3)  \ChemFormCO_2

4)  \ChemFormCO

5)  \ChemFormBa левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

 

За­пи­ши­те в поле от­ве­та сна­ча­ла номер кис­лот­но­го ок­си­да, а затем номер ос­но­ва­ния.


Ответ:

8
Тип 8 № 21422
i

Какие два из пе­ре­чис­лен­ных ве­ществ не всту­па­ют в ре­ак­цию с ок­си­дом азота (III)?

 

1)  \ChemFormNaOH

2)  \ChemFormH_2O

3)  \ChemFormSiO_2

4)  \ChemFormCaO

5)  \ChemFormBaSO_4

 

За­пи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных от­ве­тов.


Ответ:

9
Тип 9 № 21423
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ре­а­ги­ру­ю­щи­ми ве­ще­ства­ми и про­дук­та­ми их вза­и­мо­дей­ствия: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

 

РЕ­А­ГИ­РУ­Ю­ЩИЕ ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormCuO плюс H_2SO_4 \to

Б)  \ChemFormCu левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2 плюс H_2SO_4 \to

В)  \ChemFormCu плюс H_2SO_4 \to

ПРО­ДУК­ТЫ ВЗА­И­МО­ДЕЙ­СТВИЯ

1)  $\to$ CuSО$_4$ плюс H$_2$

2)  \ChemForm\to CuSO_4 плюс H_2O

3)  \ChemForm\to CuSO_4 плюс SO_2 плюс H_2O

4)  \ChemForm\to CuSO_4 плюс SO_2 плюс H_2

5)  \ChemForm\to CuO плюс SO_2 плюс H_2O

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ

Ответ:

10

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ще­ством и ре­а­ген­та­ми, с каж­дым из ко­то­рых оно может всту­пать в ре­ак­цию: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

 

ВЕ­ЩЕ­СТВО

А)  \ChemFormAl

Б)  \ChemFormO_2

В)  \ChemFormS

РЕ­А­ГЕН­ТЫ

1)  \ChemFormSO_2, CH_4

2)  \ChemFormAgNO_3, NaCl

3)  \ChemFormHCl, KOH

4)  \ChemFormFe, Cl_2

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ

Ответ:

11

Из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня вы­бе­ри­те две пары ве­ществ, между ко­то­ры­ми про­те­ка­ет ре­ак­ция за­ме­ще­ния.

 

1)  же­лез­ная ока­ли­на и кис­ло­род;

2)  на­трий и вода;

3)  оксид меди (II) и во­до­род;

4)  гид­рок­сид меди (II) и со­ля­ная кис­ло­та;

5)  оксид на­трия и оксид уг­ле­ро­да (IV).

 

За­пи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных от­ве­тов.


Ответ:

12
Тип 12 № 21426
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ре­а­ги­ру­ю­щи­ми ве­ще­ства­ми и при­зна­ком про­те­ка­ю­щей между ними ре­ак­ции: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

 

РЕ­А­ГИ­РУ­Ю­ЩИЕ ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  HCl и Na$_2$SO$_3$

Б)  BaCl$_2$ и Na$_2$SO$_3$

В)  Ba левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка $_2$ и CuCl$_2$

ПРИ­ЗНАК РЕ­АК­ЦИИ

1)  вы­па­де­ние бе­ло­го осад­ка

2)  вы­па­де­ние го­лу­бо­го осад­ка

3)  вы­па­де­ние бу­ро­го осад­ка

4)  вы­де­ле­ние газа

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ

Ответ:

13

Из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня вы­бе­ри­те два ве­ще­ства, при пол­ной дис­со­ци­а­ции 1 моль ко­то­рых об­ра­зу­ет­ся 2 моль ка­ти­о­нов?

 

1)  хло­рид алю­ми­ния

2)  нит­рат каль­ция

3)  хло­рид маг­ния

4)  кар­бо­нат калия

5)  сер­ная кис­ло­та

 

За­пи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных от­ве­тов.


Ответ:

14
Тип 14 № 21428
i

Вы­бе­ри­те два ис­ход­ных ве­ще­ства, вза­и­мо­дей­ствию ко­то­рых со­от­вет­ству­ет со­кра­щен­ное ион­ное урав­не­ние ре­ак­ции

\ChemFormFe в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 3 плюс пра­вая круг­лая скоб­ка плюс 3OH в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус пра­вая круг­лая скоб­ка = Fe левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _3\downarrow.

1)  \ChemFormFeSO_4

2)  \ChemFormFe_2 левая круг­лая скоб­ка SO_4 пра­вая круг­лая скоб­ка _3

3)  \ChemFormH_2O

4)  \ChemFormLiOH

5)  \ChemFormMg левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

6)  \ChemFormFe

 

За­пи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных от­ве­тов.


Ответ:

15

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между схе­мой про­цес­са, про­ис­хо­дя­ще­го в окис­ли­тель­но-⁠вос­ста­но­ви­тель­ной ре­ак­ции, и на­зва­ни­ем этого про­цес­са: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

 

СХЕМА ПРО­ЦЕС­СА

А)  \ChemFormAl в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка плюс 3 пра­вая круг­лая скоб­ка \to Al в сте­пе­ни 0

Б)  \ChemFormI_2 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 0 пра­вая круг­лая скоб­ка \to 2I в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка плюс 5 пра­вая круг­лая скоб­ка

В)  \ChemFormFe в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка плюс 3 пра­вая круг­лая скоб­ка \to Fe в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка плюс 2 пра­вая круг­лая скоб­ка

НА­ЗВА­НИЕ ПРО­ЦЕС­СА

1)  окис­ле­ние

2)  вос­ста­нов­ле­ние

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ

Ответ:

16

Из пе­ре­чис­лен­ных суж­де­ний о пра­ви­лах ра­бо­ты с ве­ще­ства­ми и обо­ру­до­ва­ни­ем в ла­бо­ра­то­рии и быту вы­бе­ри­те вер­ное(-⁠ые) суж­де­ние(-⁠я).

 

1.  За­пре­ща­ет­ся пе­ре­ли­вать из­ли­шек взя­то­го для про­ве­де­ния ре­ак­ции ве­ще­ства об­рат­но в ис­ход­ную ем­кость.

2.  Для про­ве­де­ния ре­ак­ций между рас­тво­ра­ми обыч­но ис­поль­зу­ют мер­ный ци­линдр.

3.  Для на­гре­ва­ния ре­ак­ци­он­ной смеси про­бир­ко­дер­жа­тель за­креп­ля­ют в верх­ней части про­бир­ки.

4.  Все ре­ак­ции с рас­тво­ра­ми кис­лот про­во­дят в ре­зи­но­вых пер­чат­ках.

 

За­пи­ши­те в поле от­ве­та номер(а) вер­но­го(-⁠ых) суж­де­ния(-⁠й).


Ответ:

17
Тип 17 № 21431
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между двумя ве­ще­ства­ми и ре­ак­ти­вом, с по­мо­щью ко­то­ро­го можно раз­ли­чить эти ве­ще­ства: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

 

ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  K$_2$SO$_3$ и K$_2$SO$_4$

Б)  Cu левая круг­лая скоб­ка NO$_3$ пра­вая круг­лая скоб­ка $_2$ и CuSO$_4$

В)  NH$_4$NO$_3$ и KNO$_3$

РЕ­АК­ТИВ

1)  \ChemFormHNO_3

2)  \ChemFormCaCO_3

3)  \ChemFormNaOH

4)  \ChemFormBaCl_2

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ

Ответ:

18
Развернуть

Вы­чис­ли­те мас­со­вую долю (в про­цен­тах) каль­ция в фос­фа­те каль­ция. За­пи­ши­те число с точ­но­стью до целых.


Ответ:

19
Развернуть

Какую массу (в грам­мах) каль­ция по­лу­ча­ет одна овца в сутки. За­пи­ши­те число с точ­но­стью до целых.

Ис­поль­зуй­те ве­ли­чи­ну, ко­то­рая опре­де­ле­на в за­да­нии 21432, с ука­зан­ной в нем сте­пе­нью точ­но­сти.


Ответ:

20

Ис­поль­зуя метод элек­трон­но­го ба­лан­са, рас­ставь­те ко­эф­фи­ци­ен­ты в урав­не­нии ре­ак­ции, схема ко­то­рой

\ChemFormP плюс HBrO_3 плюс H_2O \to H_3PO_4 плюс HBr.

Опре­де­ли­те окис­ли­тель и вос­ста­но­ви­тель.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

21
Тип Д26 C7 № 21435
i

Дана схема пре­вра­ще­ний:

\ChemFormLi \reactrarrow0pt0.5 cm LiOH \reactrarrow0pt0.5 cm X \reactrarrow0pt1.5 cmK_3PO_4 KNO_3.

 

На­пи­ши­те мо­ле­ку­ляр­ные урав­не­ния ре­ак­ций, с по­мо­щью ко­то­рых можно осу­ще­ствить ука­зан­ные пре­вра­ще­ния. Для тре­тьей ре­ак­ции со­ставь­те со­кра­щен­ное ион­ное урав­не­ние.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

22

К рас­тво­ру си­ли­ка­та калия мас­сой 20,53  г и мас­со­вой долей 15% при­ли­ли из­бы­ток рас­тво­ра нит­ра­та каль­ция. Вы­чис­ли­те массу об­ра­зо­вав­ше­го­ся осад­ка.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

23
Тип Д27 C8 № 21437
i
Развернуть

Ис­поль­зуя толь­ко ре­ак­ти­вы из при­ве­ден­но­го пе­реч­ня, за­пи­ши­те мо­ле­ку­ляр­ные урав­не­ния двух ре­ак­ций, ко­то­рые ха­рак­те­ри­зу­ют хи­ми­че­ские свой­ства хло­ри­да каль­ция, и ука­жи­те при­зна­ки их про­те­ка­ния (на­ли­чие/от­сут­ствие за­па­ха у газа, цвет осад­ка или рас­тво­ра).


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

24
Развернуть

Про­ве­ди­те хи­ми­че­ские ре­ак­ции между хло­ри­дом каль­ция и вы­бран­ны­ми ве­ще­ства­ми в со­от­вет­ствии с со­став­лен­ны­ми урав­не­ни­я­ми ре­ак­ции, со­блю­дая пра­ви­ла тех­ни­ки без­опас­но­сти, при­ве­ден­ные в ин­струк­ции к за­да­нию. Про­верь­те, пра­виль­но ли ука­за­ны в от­ве­те на за­да­ние 23 при­зна­ки про­те­ка­ния ре­ак­ций. При не­об­хо­ди­мо­сти до­пол­ни­те ответ или скор­рек­ти­руй­те его.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.