Вариант № 32

Демонстрационная версия ГИА—2014 по химии.

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Дроб­ную часть от­де­ляй­те от целой де­ся­тич­ной за­пя­той. Еди­ни­цы из­ме­ре­ний пи­сать не нужно.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.


Версия для печати и копирования в MS Word
1

На дан­ном ри­сун­ке

изоб­ра­же­на мо­дель атома

 

1)  хлора

2)  азота

3)  маг­ния

4)  фтора


Ответ:

2

В каком ряду хи­ми­че­ских эле­мен­тов уси­ли­ва­ют­ся не­ме­тал­ли­че­ские свой­ства со­от­вет­ству­ю­щих им про­стых ве­ществ?

 

1)  алю­ми­ний → фос­фор → хлор

2)  фтор → азот → уг­ле­род

3)  хлор → бром → иод

4)  крем­ний → сера → фос­фор


Ответ:

3

В мо­ле­ку­ле фтора хи­ми­че­ская связь

 

1)  ион­ная

2)  ко­ва­лент­ная по­ляр­ная

3)  ко­ва­лент­ная не­по­ляр­ная

4)  ме­тал­ли­че­ская


Ответ:

4
Тип Д4 № 695
i

В каком со­еди­не­нии сте­пень окис­ле­ния азота равна +3?

 

1)  \ChemFormNa_3N

2)  \ChemFormNH_3

3)  \ChemFormNH_4Cl

4)  \ChemFormHNO_2


Ответ:

5

Ве­ще­ства, фор­му­лы ко­то­рых  — \ChemFormZnO и \ChemFormNa_2SO_4, яв­ля­ют­ся со­от­вет­ствен­но

 

1)  оснόвным ок­си­дом и кис­ло­той

2)  ам­фо­тер­ным гид­рок­си­дом и солью

3)  ам­фо­тер­ным ок­си­дом и солью

4)  оснόвным ок­си­дом и ос­но­ва­ни­ем


Ответ:

6

При­зна­ком про­те­ка­ния хи­ми­че­ской ре­ак­ции между ок­си­дом меди и во­до­ро­дом яв­ля­ет­ся

 

1)  по­яв­ле­ние за­па­ха

2)  из­ме­не­ние цвета

3)  вы­па­де­ние осад­ка

4)  вы­де­ле­ние газа


Ответ:

7

Оди­на­ко­вое число молей ка­ти­о­нов и ани­о­нов об­ра­зу­ет­ся при пол­ной дис­со­ци­а­ции в вод­ном рас­тво­ре 1 моль

 

1)  \ChemFormH_2SO_4

2)  \ChemForm левая круг­лая скоб­ка NH_4 пра­вая круг­лая скоб­ка _2S

3)  \ChemFormBaCl_2

4)  \ChemFormCuSO_4


Ответ:

8

Газ вы­де­ля­ет­ся при вза­и­мо­дей­ствии

 

1)  \ChemFormMgCl_2 и \ChemFormBa левая круг­лая скоб­ка NO_3 пра­вая круг­лая скоб­ка _2

2)  \ChemFormNa_2CO_3 и \ChemFormCaCl_2

3)  \ChemFormNH_4Cl и \ChemFormNaOH

4)  \ChemFormCuSO_4 и \ChemFormKOH


Ответ:

9

10

Оксид цинка ре­а­ги­ру­ет с каж­дым из двух ве­ществ:

 

1)  \ChemFormNa_2O, H_2O

2)  \ChemFormSiO_2, Ag

3)  \ChemFormNaOH, HCl

4)  \ChemFormHNO_3, O_2


Ответ:

11

В ре­ак­цию с со­ля­ной кис­ло­той всту­па­ет

 

1)  нит­рат се­реб­ра

2)  нит­рат бария

3)  се­реб­ро

4)  оксид крем­ния


Ответ:

12
Тип Д12 № 703
i

Среди ве­ществ: \ChemFormNaCl, \ChemFormNa_2S, \ChemFormNa_2SO_4  — в ре­ак­цию с рас­тво­ром \ChemFormCu левая круг­лая скоб­ка NO_3 пра­вая круг­лая скоб­ка _2 всту­па­ет(-ют)

 

1)  толь­ко \ChemFormNa_2S

2)  \ChemFormNaCl и \ChemFormNa_2S

3)  \ChemFormNa_2S и \ChemFormNa_2SO_4

4)  \ChemFormNaCl и \ChemFormNa_2SO_4


Ответ:

13

Верны ли суж­де­ния о без­опас­ном об­ра­ще­нии с хи­ми­че­ски­ми ве­ще­ства­ми?

 

А.  Раз­би­тый ртут­ный тер­мо­метр и вы­тек­шую из него ртуть сле­ду­ет вы­бро­сить в му­сор­ное ведро.

Б.  Крас­ка­ми, со­дер­жа­щи­ми со­еди­не­ния свин­ца, не ре­ко­мен­ду­ет­ся по­кры­вать дет­ские иг­руш­ки и по­су­ду.

 

1)  верно толь­ко А

2)  верно толь­ко Б

3)  верны оба суж­де­ния

4)  оба суж­де­ния не­вер­ны


Ответ:

14

Сера яв­ля­ет­ся окис­ли­те­лем в ре­ак­ции

 

1)  \ChemFormH_2S плюс I_2=S плюс 2HI

2)  \ChemForm3S плюс 2Al = Al_2S_3

3)  \ChemForm2SO_2 плюс O_2=2SO_3

4)  \ChemFormS плюс 3NO_2=SO_3 плюс 3NO


Ответ:

15

На какой диа­грам­ме рас­пре­де­ле­ние мас­со­вых долей эле­мен­тов от­ве­ча­ет ко­ли­че­ствен­но­му со­ста­ву ор­то­фос­фа­та ам­мо­ния?


Ответ:

16
Тип 6 № 707
i

При вы­пол­не­нии за­да­ния из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня от­ве­тов вы­бе­ри­те два пра­виль­ных и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

Общим для маг­ния и крем­ния яв­ля­ет­ся

 

1)  на­ли­чие трех элек­трон­ных слоев в их ато­мах

2)  су­ще­ство­ва­ние со­от­вет­ству­ю­щих им про­стых ве­ществ в виде двух­атом­ных мо­ле­кул

3)  то, что они от­но­сят­ся к ме­тал­лам

4)  то, что зна­че­ние их элек­тро­от­ри­ца­тель­но­сти мень­ше, чем у фос­фо­ра


Ответ:

17

При вы­пол­не­нии за­да­ния из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня от­ве­тов вы­бе­ри­те два пра­виль­ных и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

Для эта­но­ла верны сле­ду­ю­щие утвер­жде­ния:

 

1)  в со­став мо­ле­ку­лы вхо­дит один атом уг­ле­ро­да

2)  атомы уг­ле­ро­да в мо­ле­ку­ле со­еди­не­ны двой­ной свя­зью

3)  яв­ля­ет­ся жид­ко­стью (н. у.), хо­ро­шо рас­тво­ри­мой в воде

4)  всту­па­ет в ре­ак­цию со ще­лоч­ны­ми ме­тал­ла­ми

5)  сго­ра­ет с об­ра­зо­ва­ни­ем угар­но­го газа и во­до­ро­да


Ответ:

18
Тип 17 № 709
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между двумя ве­ще­ства­ми и ре­ак­ти­вом, с по­мо­щью ко­то­ро­го можно раз­ли­чить эти ве­ще­ства. К каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

 

ВЕ­ЩЕ­СТВА

A)  \ChemFormNa_2CO_3 и \ChemFormNa_2SiO_3

Б)  \ChemFormK_2CO_3 и \ChemFormLi_2CO_3

В)  \ChemFormNa_2SO_4 и \ChemFormNaOH

РЕ­АК­ТИВ

1)  \ChemFormCuCl_2

2)  \ChemFormHCl

3)  \ChemFormMgO

4)  \ChemFormK_3PO_4

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ

Ответ:

19
Тип 10 № 710
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между на­зва­ни­ем ве­ще­ства и ре­а­ген­та­ми, с ко­то­ры­ми это ве­ще­ство может вза­и­мо­дей­ство­вать.

 

НА­ЗВА­НИЕ ВЕ­ЩЕ­СТВА

A)  сера

Б)  оксид цинка

B)  хло­рид алю­ми­ния (р-р)

РЕ­А­ГЕН­ТЫ

1)  \ChemFormCO_2, Na_2SO_4 левая круг­лая скоб­ка p минус p пра­вая круг­лая скоб­ка

2)  \ChemFormHCl, NaOH_ левая круг­лая скоб­ка p минус p пра­вая круг­лая скоб­ка

3)  \ChemFormAgNO_3 левая круг­лая скоб­ка p минус p пра­вая круг­лая скоб­ка , KOH_ левая круг­лая скоб­ка p минус p пра­вая круг­лая скоб­ка

4)  \ChemFormH_2SO_4 левая круг­лая скоб­ка к пра­вая круг­лая скоб­ка , \ChemFormO_2


Ответ:

20

Ис­поль­зуя метод элек­трон­но­го ба­лан­са, рас­ставь­те ко­эф­фи­ци­ен­ты в урав­не­нии ре­ак­ции, схема ко­то­рой:

\ChemFormHI плюс H_2SO_4 \toI_2 плюс H_2S плюс H_2O.

Опре­де­ли­те окис­ли­тель и вос­ста­но­ви­тель.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

21
Тип 22 № 712
i

170 г рас­тво­ра нит­ра­та се­реб­ра сме­ша­ли с из­быт­ком рас­тво­ра хло­ри­да на­трия. Выпал оса­док мас­сой 8,61 г. Вы­чис­ли­те мас­со­вую долю соли в рас­тво­ре нит­ра­та се­реб­ра.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

22
Тип Д22 C3 № 713
i

Даны ве­ще­ства: \ChemFormFeCl_3, H_2SO_4 левая круг­лая скоб­ка конц пра­вая круг­лая скоб­ка , \ChemFormFe, Cu, NaOH, CuSO_4.

Ис­поль­зуя воду и не­об­хо­ди­мые ве­ще­ства толь­ко из этого спис­ка, по­лу­чи­те в две ста­дии гид­рок­сид же­ле­за(II). Опи­ши­те при­зна­ки про­во­ди­мых ре­ак­ций. Для ре­ак­ции ион­но­го об­ме­на на­пи­ши­те со­кра­щен­ное ион­ное урав­не­ние ре­ак­ции.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.