Задания 14. Окислительно-восстановительные реакции
Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
Установите соответствие между схемой окислительно-восстановительной реакции и степенью окисления восстановителя в ней.
| СХЕМА РЕАКЦИИ | СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ ВОССТАНОВИТЕЛЯ |
A)  →  | 1) 0 |
Б)  →  | 2) +1 |
B)  →  | 3) +2 |
| 4) −1 | |
| 5) +6 |
Установите соответствие между схемой окислительно-восстановительной реакции и степенью окисления окислителя в ней.
| СХЕМА РЕАКЦИИ | СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ ОКИСЛИТЕЛЯ |
A)  | 1) 0 |
Б)  | 2) −2 |
B)  | 3) +2 |
| 4) −4 | |
| 5) +4 |
Установите соответствие между схемой окислительно-восстановительной реакции и степенью окисления восстановителя в ней.
| СХЕМА РЕАКЦИИ | СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ ВОССТАНОВИТЕЛЯ |
A)  | 1) 0 |
Б)  | 2) −2 |
B)  | 3) +2 |
| 4) +4 | |
| 5) +6 |
Установите соответствие между схемой окислительно-восстановительной реакции и веществом-окислителем в ней.
| СХЕМА РЕАКЦИИ | ОКИСЛИТЕЛЬ |
A)  | 1)  |
Б)  | 2)  |
B)  | 3)  |
4)  | |
5)  |
Установите соответствие между схемой окислительно-восстановительной реакции и веществом-восстановителем в ней.
| СХЕМА РЕАКЦИИ | ВОССТАНОВИТЕЛЬ |
A)  | 1)  |
Б)  | 2) |
B)  | 3)  |
4)  | |
5)  |
Установите соответствие между схемой окислительно-восстановительной реакции и веществом-восстановителем в ней.
| СХЕМА РЕАКЦИИ | ВОССТАНОВИТЕЛЬ |
A)  | 1)  |
Б)  | 2)  |
B)  | 3)  |
| 4) | |
5)  |
Установите соответствие между схемой окислительно-восстановительной реакции и веществом-окислителем в ней.
| СХЕМА РЕАКЦИИ | ОКИСЛИТЕЛЬ |
A)  | 1)  |
Б)  | 2)  |
B)  | 3)  |
4)  | |
5)  |
Установите соответствие между схемой окислительно-восстановительной реакции и изменением степени окисления восстановителя в ней.
| СХЕМА РЕАКЦИИ | ИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ ОКИСЛЕНИЯ ВОССТАНОВИТЕЛЯ |
A)  | 1) +4 → +6 |
Б)  | 2) +6 → +3 |
B)  | 3) +6 → +4 |
| 4) 0 → +4 | |
| 5) 0 → +6 |
Установите соответствие между схемой химической реакции и изменением степени окисления восстановителя в ней.
| СХЕМА РЕАКЦИИ | ИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ ОКИСЛЕНИЯ ВОССТАНОВИТЕЛЯ |
A)  | 1) +5 → −1 |
Б)  | 2) 0 → +5 |
B)  | 3) −3 → +2 |
| 4) 0 → −2 | |
| 5) +2 → +4 |
Установите соответствие между схемой химической реакции и веществом-восстановителем в ней.
| СХЕМА РЕАКЦИИ | ВОССТАНОВИТЕЛЬ |
A)  | 1) |
Б)  | 2) |
B)  | 3)  |
4)  | |
5)  |
Установите соответствие между схемой химической реакции и изменением степени окисления восстановителя в ней.
| СХЕМА РЕАКЦИИ | ИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ ОКИСЛЕНИЯ ВОССТАНОВИТЕЛЯ |
A)  | 1) 0 → +1 |
Б)  | 2) −2 → 0 |
B)  | 3) −2 → +6 |
| 4) +4 → 0 | |
| 5) +4 → +6 |
Установите соответствие между схемой химической реакции и изменением степени окисления окислителя в ней.
| СХЕМА РЕАКЦИИ | ИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ ОКИСЛЕНИЯ ОКИСЛИТЕЛЯ |
A)  | 1) 0 → -1 |
Б)  | 2) +1 → 0 |
B)  | 3) +2 → +3 |
| 4) +6 → +3 | |
| 5) +7 → +2 |
Установите соответствие между схемой химической реакции и изменением степени окисления восстановителя в ней.
| СХЕМА РЕАКЦИИ | ИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ ОКИСЛЕНИЯ ВОССТАНОВИТЕЛЯ |
| A) | 1) 0 → +1 |
| Б) | 2) -1 → 0 |
| B) | 3) +2 → +3 |
| 4) +3 → +2 | |
| 5) +4 → +2 |
Установите соответствие между схемой химической реакции и веществом-восстановителем в ней.
| СХЕМА РЕАКЦИИ | ВОССТАНОВИТЕЛЬ |
A)  | 1) |
Б)  | 2)  |
B)  | 3)  |
| 4) | |
5)  |
Установите соответствие между схемами превращения веществ и изменением степени окисления азота.
| СХЕМА ПРЕВРАЩЕНИЙ | ИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ ОКИСЛЕНИЯ АЗОТА |
A)  | 1) −2 → +5 |
Б)  | 2) +3 → +5 |
B)  | 3) 0 → +5 |
| 4) +2 → 0 | |
| 5) +4 → +2 | |
| 6) −2 → 0 |
Установите соответствие между схемой превращения веществ и изменением степени окисления азота.
| СХЕМА ПРЕВРАЩЕНИЯ | ИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ ОКИСЛЕНИЯ АЗОТА |
A)  | 1) −3 → +5 |
Б)  | 2) +5 → +4 |
B)  | 3) 0 → −3 |
| 4) +4 → +5 | |
| 5) +2 → +4 |
Установите соответствие между схемой превращения веществ и изменением степени окисления серы.
| СХЕМА ПРЕВРАЩЕНИЯ | ИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ ОКИСЛЕНИЯ СЕРЫ |
A)  | 1) 0 → +6 |
Б)  | 2) +6 → −2 |
B)  | 3) 0 → +4 |
| 4) −2 → +4 | |
| 5) +4 → +6 |
Установите соответствие между схемой химической реакции и веществом-окислителем в ней.
| СХЕМА РЕАКЦИИ | ОКИСЛИТЕЛЬ |
A)  | 1)  |
Б)  | 2) |
B)  | 3)  |
4)  | |
| 5) |
Установите соответствие между схемой химической реакции и веществом-окислителем в ней.
| СХЕМА РЕАКЦИИ | ОКИСЛИТЕЛЬ |
| A) | 1) |
Б)  | 2) |
B)  | 3) |
| 4) | |
| 5) |
Установите соответствие между схемой превращения веществ и изменением степени окисления хлора.
| СХЕМА ПРЕВРАЩЕНИЯ | ИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ ОКИСЛЕНИЯ ХЛОРА |
A)  | 1) +5 → −1 |
Б)  | 2) 0 → +1 |
B)  | 3) 0 → −1 |
| 4) −1 → 0 | |
| 5) −1 → +1 |
Установите соответствие между схемами превращения веществ и изменением степени окисления фосфора.
| СХЕМА ПРЕВРАЩЕНИЯ | ИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ ОКИСЛЕНИЯ ФОСФОРА |
| A) | 1) −3 → +5 |
| Б) | 2) +3 → +5 |
B)  | 3) 0 → +5 |
| 4) +5 → +3 | |
| 5) +5 → +1 |
Установите соответствие между схемами превращения веществ и изменением степени окисления серы.
| СХЕМА ПРЕВРАЩЕНИЯ | ИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ ОКИСЛЕНИЯ СЕРЫ |
A)  | 1) −2 → +6 |
Б)  | 2) +2 → +4 |
B)  | 3) 0 → +4 |
| 4) 0 → +6 | |
| 5) +4 → 0 | |
| 6) −2 → 0 |
Установите соответствие между схемой реакции и веществом-восстановителем в ней.
| СХЕМА РЕАКЦИИ | ВОССТАНОВИТЕЛЬ |
A)  | 1) |
Б)  | 2)  |
B)  | 3) |
4)  | |
| 5) | |
Установите соответствие между схемой химической реакции и веществом-окислителем в этой реакции.
| СХЕМА РЕАКЦИИ | ОКИСЛИТЕЛЬ |
A)  | 1) |
| Б) | 2) |
B)  | 3) |
| 4) | |
| 5) | |
Установите соответствие между схемой химической реакции и веществом-восстановителем в этой реакции.
| СХЕМА РЕАКЦИИ | ВОССТАНОВИТЕЛЬ |
| A) | 1)  |
Б)  | 2) |
B)  | 3) |
| 4) | |
| 5) | |
Установите соответствие между схемой химической реакции и элементом-окислителем в этой реакции.
| СХЕМА РЕАКЦИИ | ОКИСЛИТЕЛЬ |
A)  | 1)  |
Б)  | 2)  |
B)  | 3) |
4)  | |
| 5) | |
Установите соответствие между схемой химической реакции и элементом-восстановителем в этой реакции.
| СХЕМА РЕАКЦИИ | ВОССТАНОВИТЕЛЬ |
| A) | 1) |
Б)  | 2) |
B)  | 3) |
| 4) | |
| 5) | |
Установите соответствие между схемой химической реакции и степенью окисления элемента-окислителя в этой реакции.
| СХЕМА РЕАКЦИИ | СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ ОКИСЛИТЕЛЯ |
A)  | 1) 0 |
Б)  | 2) +1 |
B)  | 3) +2 |
| 4) +4 | |
| 5) +5 | |
Установите соответствие между схемой химической реакции и степенью окисления элемента-восстановителя в этой реакции.
| СХЕМА РЕАКЦИИ | СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ ВОССТАНОВИТЕЛЯ |
| A) | 1) −2 |
Б)  | 2) −1 |
B)  | 3) 0 |
| 4) +4 | |
| 5) +6 | |
Установите соответствие между схемой химической реакции и веществом-восстановителем в ней.
| СХЕМА РЕАКЦИИ | ВОССТАНОВИТЕЛЬ |
A)  | 1) |
Б)  | 2) |
B)  | 3)  |
| 4) | |
5)  | |
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ВЕЩЕСТВА | РЕАКТИВ | |
A) Б) В) | 1) 2) 3) 4) |
и 
и 
и 
Установите соответствие между схемой реакций и изменением степени окисления восстановителя в ней.
| СХЕМА РЕАКЦИИ | ИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ ОКИСЛЕНИЯ ВОССТАНОВИТЕЛЯ | |
A) Б) В) | 1) 2) 3) 4) 5) |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
Установите соответствие между схемой реакций и изменением степени окисления окислителя в ней.
| СХЕМА РЕАКЦИИ | ИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ ОКИСЛЕНИЯ ОКИСЛИТЕЛЯ | |
A) Б) В) | 1) 2) 3) 4) 5) |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
Установите соответствие между двумя солями и реактивом, с помощью которого можно различить эти соли.
| ФОРМУЛЫ СОЛЕЙ | РЕАКТИВ ДЛЯ КАЧЕСТВЕННОГО АНАЛИЗА | |
А) Б) В) | 1) 2) 3) 4) |
и 
и 
и 
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
Установите соответствие между двумя газами и веществом, с помощью которого можно различить эти газы.
| ФОРМУЛЫ ГАЗОВ | ВЕЩЕСТВО ДЛЯ КАЧЕСТВЕННОГО АНАЛИЗА | |
А) Б) В) | 1) 2) 3) 4) |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
Установите соответствие между схемой окислительно-восстановительной реакции и изменением степени окисления окислителя в ней.
| СХЕМА РЕАКЦИИ | ИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ ОКИСЛЕНИЯ ОКИСЛИТЕЛЯ | |
А) Б) В) | 1) Э+4 → Э+2 2) Э+2 → Э0 3) Э–3 → Э0 4) Э+4 → Э+6 5) Э+5 → Э+4 |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
Установите соответствие между схемой окислительно-восстановительной реакции и изменением степени окисления окислителя в ней.
| СХЕМА РЕАКЦИИ | ИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ ОКИСЛЕНИЯ ОКИСЛИТЕЛЯ | |
А) Б) В) | 1) Э-2 → Э0 2) Э0 → Э-1 3) Э+6 → Э+4 4) Э0 → Э+2 5) Э+1 → Э-1 |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
Установите соответствие между схемой окислительно-восстановительной реакции и степенью окисления восстановителя в ней.
| СХЕМА РЕАКЦИИ | СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ ВОССТАНОВИТЕЛЯ | |
А) Б) В) | 1) 0 2) –2 3) +2 4) +4 5) +6 |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
Установите соответствие между схемой окислительно-восстановительной реакции и степенью окисления восстановителя в ней.
| СХЕМА РЕАКЦИИ | СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ ВОССТАНОВИТЕЛЯ | |
А) Б) В) | 1) 0 2) –2 3) +2 4) +4 5) +6 |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
Установите соответствие между газообразным веществом и способом его получения в лаборатории. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ГАЗООБРАЗНОЕ ВЕЩЕСТВО | ЛАБОРАТОРНЫЙ СПОСОБ ПОЛУЧЕНИЯ | |
А) углекислый газ Б) кислород В) водород | 1) действие разбавленной серной кислоты на цинк 2) действие соляной кислоты на известняк 3) кипячение раствора гашёной извести 4) каталитическое разложение пероксида водорода |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
Установите соответствие между газообразным веществом и способом его получения в лаборатории. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ГАЗООБРАЗНОЕ ВЕЩЕСТВО | ЛАБОРАТОРНЫЙ СПОСОБ ПОЛУЧЕНИЯ | |
А) сероводород Б) кислород В) аммиак | 1) действие соляной кислоты на известняк 2) нагревание смеси гашёной извести и хлорида аммония 3) действие соляной кислоты на сульфид железа 4) каталитическое разложение пероксида водорода |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества.
ВЕЩЕСТВА | РЕАКТИВ | |
А) Б) В) | 1) 2) 3) 4) |
и 
и 
и 
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества.
ВЕЩЕСТВА | РЕАКТИВ | |
А) Б) В) | 1) гидроксид калия 2) сульфат натрия 3) оксид железа(II) 4) нитрат серебра |
и 
и 
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества.
ВЕЩЕСТВА | РЕАКТИВ | |
А) Б) В) | 1) соляная кислота 2) карбонат натрия 3) медь 4) гидроксид калия |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества.
ВЕЩЕСТВА | РЕАКТИВ | |
А) Б) В) | 1) соляная кислота 2) карбонат натрия 3) медь 4) гидроксид калия |
и
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества.
ВЕЩЕСТВА | РЕАКТИВ | |
А) Б) В) | 1) лакмус 2) нитрат серебра 3) хлорид натрия 4) карбонат натрия |
и 
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества.
ВЕЩЕСТВА | РЕАКТИВ | |
А) Б) В) | 1) фенолфталеин 2) нитрат серебра 3) цинк 4) сульфат натрия |
и 
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества.
ВЕЩЕСТВА | РЕАКТИВ | |
А) Б) В) | 1) метилоранж 2) 3) 4) |
(р-р)
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества.
ВЕЩЕСТВА | РЕАКТИВ | |
А) Б) В) | 1) лакмус (р-р) 2) 3) 4) |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества.
ВЕЩЕСТВА | РЕАКТИВ | |
А) Б) В) | 1) 2) 3) 4) |
(тв.) и 
(тв.)
(р-р) и 
(р-р)
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества.
ВЕЩЕСТВА | РЕАКТИВ | |
А) Б) В) | 1) 2) 3) 4) |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества.
ВЕЩЕСТВА | РЕАКТИВ | |
А) Б) В) | 1) лакмус 2) 3) 4) |
(р-р)
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
лакмус в кислотах красный.Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества.
ВЕЩЕСТВА | РЕАКТИВ | |
А) Б) В) | 1) фенолфталеин 2) 3) 4) |
и 
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества.
ВЕЩЕСТВА | РЕАКТИВ | |
А) Б) В) | 1) 2) 3) фенолфталеин 4) |
(тв.) и 
(тв.)
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества.
ВЕЩЕСТВА | РЕАКТИВ | |
А) Б) В) | 1) 2) 3) 4) |
и 
(р-р)
(тв)
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества.
ВЕЩЕСТВА | РЕАКТИВ | |
А) Б) В) | 1) 2) 3) 4) |
(р-р) и 
(р-р)
(р-р)
(р-р)
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества.
ВЕЩЕСТВА | РЕАКТИВ | |
А) Б) В) | 1) 2) фенолфталеин 3) 4) |
(р-р) и 
(р-р)
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества.
ВЕЩЕСТВА | РЕАКТИВ | |
А) Б) В) | 1) 2) фенолфталеин 3) 4) |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества.
ВЕЩЕСТВА | РЕАКТИВ | |
А) Б) В) | 1) 2) 3) 4) |
(р-р) и
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества.
ВЕЩЕСТВА | РЕАКТИВ | |
А) Б) В) | 1) 2) 3) лакмус 4) |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества.
ВЕЩЕСТВА | РЕАКТИВ | |
А) Б) В) | 1) лакмус 2) 3) 4) |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества.
ВЕЩЕСТВА | РЕАКТИВ | |
А) Б) В) | 1) фенолфталеин 2) 3) 4) |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества.
ВЕЩЕСТВА | РЕАКТИВ | |
А) Б) В) | 1) 2) 3) 4) |
(р-р) и
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества.
ВЕЩЕСТВА | РЕАКТИВ | |
А) Б) В) | 1) 2) 3) 4) |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества.
ВЕЩЕСТВА | РЕАКТИВ | |
А) Б) В) | 1) нитрат бария 2) соляная кислота 3) ацетат натрия 4) оксид меди (II) |
и
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества.
ВЕЩЕСТВА | РЕАКТИВ | |
А) Б) В) | 1) 2) 3) 4) |
и 
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества.
ВЕЩЕСТВА | РЕАКТИВ | |
А) Б) В) | 1) 2) 3) 4) |
и
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества.
ВЕЩЕСТВА | РЕАКТИВ | |
А) Б) В) | 1) 2) 3) 4) |
и
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества.
ВЕЩЕСТВА | РЕАКТИВ | |
А) Б) В) | 1) 2) 3) 4) |
и 
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества.
ВЕЩЕСТВА | РЕАКТИВ | |
А) Б) В) | 1) 2) 3) 4) |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
Установите соответствие между газообразным веществом и лабораторным способом его распознавания. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ГАЗООБРАЗНОЕ ВЕЩЕСТВО | ЛАБОРАТОРНЫЙ СПОСОБ РАСПОЗНАВАНИЯ | |
А) водород Б) углекислый газ В) аммиак | 1) тлеющая лучинка, внесённая в сосуд, запол- ненный этим газом, вспыхивает 2) при поднесении к пламени сосуда с этим газом раздается хлопок 3) при внесении стеклянной палочки, смоченной концентрированной соляной кислотой, в сосуд, заполненный этим газом, образуется белый дым 4) при пропускании газа через известковую воду образуется белый осадок |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
Установите соответствие между газообразным веществом и лабораторным способом его распознавания. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ГАЗООБРАЗНОЕ ВЕЩЕСТВО | ЛАБОРАТОРНЫЙ СПОСОБ РАСПОЗНАВАНИЯ | |
А) кислород Б) углекислый газ В) аммиак | 1) при поднесении к пламени сосуда с этим газом раздается «лающий» звук 2) влажная лакмусовая бумажка синеет в атмосфере этого газа 3) тлеющая лучинка, внесённая в сосуд с этим газом, вспыхивает 4) при пропускании этого газа через известковую воду она мутнеет |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
При взаимодействии с каким из указанных веществ водород является окислителем?
1) хлор
2) калий
3) бром
4) азот
Элемент водород является восстановителем в реакции
1) 
2) 
3) 
4) 
В реакции
изменение степени окисления окислителя соответствует схеме
1) 
2) 
3) 
4) 
В реакции
изменение степени окисления окислителя соответствует схеме
1) +2 → 0
2) −3 → 0
3) −2 → 0
4) 0 → +2
В реакции, схема которой
восстановителем является
1) 
2) 
3) 
4) 
В реакции, схема которой
восстановителем является
1) 
2) 
3) 
4) 
Пройти тестирование по этим заданиям
В задании спрашивается о С.О. восстановителя, в пояснении - о С.О. окислителя
Елизавета, в объяснении указывается определение и окислителя, и восстановителя.
Здесь же не сказано в какой части уравнения определять с.о. восстановителя.
Окислителем и восстановителем всегда являются реагенты, ведь именно они меняют свою степень окисления в ходе реакции.