На дан­ном ри­сун­ке

изоб­ра­же­на мо­дель атома

1)  хлора

2)  азота

3)  маг­ния

4)  фтора

В каком ряду хи­ми­че­ских эле­мен­тов уси­ли­ва­ют­ся не­ме­тал­ли­че­ские свой­ства со­от­вет­ству­ю­щих им про­стых ве­ществ?

1)  алю­ми­ний → фос­фор → хлор

2)  фтор → азот → уг­ле­род

3)  хлор → бром → иод

4)  крем­ний → сера → фос­фор

В мо­ле­ку­ле фтора хи­ми­че­ская связь

1)  ион­ная

2)  ко­ва­лент­ная по­ляр­ная

3)  ко­ва­лент­ная не­по­ляр­ная

4)  ме­тал­ли­че­ская

В каком со­еди­не­нии сте­пень окис­ле­ния азота равна +3?

1)  

2)  

3)  

4)  

Ве­ще­ства, фор­му­лы ко­то­рых  — и яв­ля­ют­ся со­от­вет­ствен­но

1)  оснόвным ок­си­дом и кис­ло­той

2)  ам­фо­тер­ным гид­рок­си­дом и солью

3)  ам­фо­тер­ным ок­си­дом и солью

4)  оснόвным ок­си­дом и ос­но­ва­ни­ем

При­зна­ком про­те­ка­ния хи­ми­че­ской ре­ак­ции между ок­си­дом меди(II) и во­до­ро­дом яв­ля­ет­ся

1)  по­яв­ле­ние за­па­ха

2)  из­ме­не­ние цвета

3)  вы­па­де­ние осад­ка

4)  вы­де­ле­ние газа

Оди­на­ко­вое число молей ка­ти­о­нов и ани­о­нов об­ра­зу­ет­ся при пол­ной дис­со­ци­а­ции в вод­ном рас­тво­ре 1 моль

1)  

2)  

3)  

4)  

Газ вы­де­ля­ет­ся при вза­и­мо­дей­ствии

1)   и

2)   и

3)   и

4)   и

Не ре­а­ги­ру­ют друг с дру­гом

1)  хлор и во­до­род

2)  кис­ло­род и каль­ций

3)  азот и вода

4)  же­ле­зо и сера

Оксид алю­ми­ния ре­а­ги­ру­ет с каж­дым из двух ве­ществ:

1)   и

2)   и

3)   и

4)   и

В ре­ак­цию с со­ля­ной кис­ло­той всту­па­ет

1)  нит­рат се­реб­ра

2)  нит­рат бария

3)  се­реб­ро

4)  оксид крем­ния

Среди ве­ществ: NaCl, Na₂S, Na₂SO₄ – в ре­ак­цию с рас­тво­ром Cu(NO₃)₂ всту­па­ет(-ют)

1)  толь­ко

2)   и

3)   и

4)   и

Верны ли суж­де­ния о без­опас­ном об­ра­ще­нии с хи­ми­че­ски­ми ве­ще­ства­ми?

А.  Раз­би­тый ртут­ный тер­мо­метр и вы­тек­шую из него ртуть сле­ду­ет вы­бро­сить в му­сор­ное ведро.

Б.  Крас­ка­ми, со­дер­жа­щи­ми со­еди­не­ния свин­ца, не ре­ко­мен­ду­ет­ся по­кры­вать дет­ские иг­руш­ки и по­су­ду.

1)  верно толь­ко А

2)  верно толь­ко Б

3)  верны оба суж­де­ния

4)  оба суж­де­ния не­вер­ны

Сера яв­ля­ет­ся окис­ли­те­лем в ре­ак­ции

1)  

2)  

3)  

4)  

На какой диа­грам­ме рас­пре­де­ле­ние мас­со­вых долей эле­мен­тов от­ве­ча­ет ко­ли­че­ствен­но­му со­ста­ву фос­фа­та ам­мо­ния?

1)  1

2)  2

3)  3

4)  4

Какие два утвер­жде­ния верны для ха­рак­те­ри­сти­ки как маг­ния, так и крем­ния?

1)  На­ли­чие трех элек­трон­ных слоев в их ато­мах.

2)  Су­ще­ство­ва­ние со­от­вет­ству­ю­щих им про­стых ве­ществ в виде двух­атом­ных мо­ле­кул.

3)  То, что они от­но­сят­ся к ме­тал­лам.

4)  То, что зна­че­ние их элек­тро­от­ри­ца­тель­но­сти мень­ше, чем у фос­фо­ра.

5)  Об­ра­зо­ва­ние ими выс­ших ок­си­дов с общей фор­му­лой

За­пи­ши­те в поле от­ве­та но­ме­ра вы­бран­ных утвер­жде­ний.

Для эта­но­ла верны сле­ду­ю­щие утвер­жде­ния:

1)  в со­став мо­ле­ку­лы вхо­дит один атом уг­ле­ро­да

2)  атомы уг­ле­ро­да в мо­ле­ку­ле со­еди­не­ны двой­ной свя­зью

3)  яв­ля­ет­ся жид­ко­стью (н. у.), хо­ро­шо рас­тво­ри­мой в воде

4)  всту­па­ет в ре­ак­цию со ще­лоч­ны­ми ме­тал­ла­ми

5)  сго­ра­ет с об­ра­зо­ва­ни­ем угар­но­го газа и во­до­ро­да

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между двумя ве­ще­ства­ми и ре­ак­ти­вом, с по­мо­щью ко­то­ро­го можно раз­ли­чить эти ве­ще­ства.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между на­зва­ни­ем ве­ще­ства и ре­а­ген­та­ми, с ко­то­ры­ми это ве­ще­ство может вза­и­мо­дей­ство­вать.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Ис­поль­зуя метод элек­трон­но­го ба­лан­са, со­ставь­те урав­не­ние ре­ак­ции по схеме:

Опре­де­ли­те окис­ли­тель и вос­ста­но­ви­тель

170 г рас­тво­ра нит­ра­та се­реб­ра сме­ша­ли с из­быт­ком рас­тво­ра хло­ри­да на­трия. Выпал оса­док мас­сой 8,61 г. Вы­чис­ли­те мас­со­вую долю соли в рас­тво­ре нит­ра­та се­реб­ра.

Даны ве­ще­ства: Ис­поль­зуя воду и не­об­хо­ди­мые ве­ще­ства толь­ко из этого спис­ка, по­лу­чи­те в две ста­дии гид­рок­сид же­ле­за(II). За­пи­ши­те урав­не­ния про­ве­ден­ных хи­ми­че­ских ре­ак­ций. Опи­ши­те при­зна­ки про­во­ди­мых ре­ак­ций. Для ре­ак­ции ион­но­го об­ме­на на­пи­ши­те со­кра­щен­ное ион­ное урав­не­ние ре­ак­ции.