Для про­ве­де­ния экс­пе­ри­мен­та вы­да­ны склян­ки № 1 и № 2 с рас­тво­ра­ми хло­ри­да же­ле­за (III) и сер­ной кис­ло­ты, а также три ре­ак­ти­ва: рас­тво­ры гид­рок­си­да калия, хло­ри­да бария и пе­рок­си­да во­до­ро­да.

1.  Толь­ко из ука­зан­ных в пе­реч­не трех ре­ак­ти­вов вы­бе­ри­те два, ко­то­рые не­об­хо­ди­мы для опре­де­ле­ния каж­до­го ве­ще­ства, на­хо­дя­ще­го­ся в склян­ках № 1 и № 2.

2.  Со­ставь­те мо­ле­ку­ляр­ное, пол­ное и со­кра­щен­ное ион­ные урав­не­ния ре­ак­ции, ко­то­рую пла­ни­ру­е­те про­ве­сти для опре­де­ле­ния ве­ще­ства из склян­ки № 1.

3.  Со­ставь­те мо­ле­ку­ляр­ное, пол­ное и со­кра­щен­ное ион­ные урав­не­ния ре­ак­ции, ко­то­рую пла­ни­ру­е­те про­ве­сти для опре­де­ле­ния ве­ще­ства из склян­ки № 2.

4.  Для оформ­ле­ния хода экс­пе­ри­мен­та ис­поль­зуй­те пред­ло­жен­ную ниже таб­ли­цу.

5.  При­сту­пай­те к вы­пол­не­нию экс­пе­ри­мен­та.

Для про­ве­де­ния экс­пе­ри­мен­та вы­да­ны склян­ки № 1 и № 2 с рас­тво­ра­ми хло­ри­да каль­ция и гид­рок­си­да калия, а также три ре­ак­ти­ва: рас­тво­ры кар­бо­на­та на­трия, хло­ри­да же­ле­за (III) и нит­ра­та на­трия.

1.  Толь­ко из ука­зан­ных в пе­реч­не трех ре­ак­ти­вов вы­бе­ри­те два, ко­то­рые не­об­хо­ди­мы для опре­де­ле­ния каж­до­го ве­ще­ства, на­хо­дя­ще­го­ся в склян­ках № 1 и № 2.

2.  Со­ставь­те мо­ле­ку­ляр­ное, пол­ное и со­кра­щен­ное ион­ные урав­не­ния ре­ак­ции, ко­то­рую пла­ни­ру­е­те про­ве­сти для опре­де­ле­ния ве­ще­ства из склян­ки № 1.

3.  Со­ставь­те мо­ле­ку­ляр­ное, пол­ное и со­кра­щен­ное ион­ные урав­не­ния ре­ак­ции, ко­то­рую пла­ни­ру­е­те про­ве­сти для опре­де­ле­ния ве­ще­ства из склян­ки № 2.

4.  Для оформ­ле­ния хода экс­пе­ри­мен­та ис­поль­зуй­те пред­ло­жен­ную ниже таб­ли­цу.

5.  При­сту­пай­те к вы­пол­не­нию экс­пе­ри­мен­та.

Для про­ве­де­ния экс­пе­ри­мен­та вы­да­ны склян­ки № 1 и № 2 с рас­тво­ра­ми суль­фа­та же­ле­за (II) и гид­рок­си­да калия, а также три ре­ак­ти­ва: рас­тво­ры хло­ри­да же­ле­за (III), фос­фа­та калия и сер­ной кис­ло­ты.

1.  Толь­ко из ука­зан­ных в пе­реч­не трех ре­ак­ти­вов вы­бе­ри­те два, ко­то­рые не­об­хо­ди­мы для опре­де­ле­ния каж­до­го ве­ще­ства, на­хо­дя­ще­го­ся в склян­ках № 1 и № 2.

2.  Со­ставь­те мо­ле­ку­ляр­ное, пол­ное и со­кра­щен­ное ион­ные урав­не­ния ре­ак­ции, ко­то­рую пла­ни­ру­е­те про­ве­сти для опре­де­ле­ния ве­ще­ства из склян­ки № 1.

3.  Со­ставь­те мо­ле­ку­ляр­ное, пол­ное и со­кра­щен­ное ион­ные урав­не­ния ре­ак­ции, ко­то­рую пла­ни­ру­е­те про­ве­сти для опре­де­ле­ния ве­ще­ства из склян­ки № 2.

4.  Для оформ­ле­ния хода экс­пе­ри­мен­та ис­поль­зуй­те пред­ло­жен­ную ниже таб­ли­цу.

5.  При­сту­пай­те к вы­пол­не­нию экс­пе­ри­мен­та.

Для про­ве­де­ния экс­пе­ри­мен­та вы­да­ны склян­ки № 1 и № 2 с рас­тво­ра­ми кар­бо­на­та на­трия и хло­ри­да каль­ция, а также три ре­ак­ти­ва: рас­тво­ры нит­ра­та на­трия, хло­ри­да же­ле­за (III) и гид­рок­си­да калия.

1.  Толь­ко из ука­зан­ных в пе­реч­не трех ре­ак­ти­вов вы­бе­ри­те два, ко­то­рые не­об­хо­ди­мы для опре­де­ле­ния каж­до­го ве­ще­ства, на­хо­дя­ще­го­ся в склян­ках № 1 и № 2.

2.  Со­ставь­те мо­ле­ку­ляр­ное, пол­ное и со­кра­щен­ное ион­ные урав­не­ния ре­ак­ции, ко­то­рую пла­ни­ру­е­те про­ве­сти для опре­де­ле­ния ве­ще­ства из склян­ки № 1.

3.  Со­ставь­те мо­ле­ку­ляр­ное, пол­ное и со­кра­щен­ное ион­ные урав­не­ния ре­ак­ции, ко­то­рую пла­ни­ру­е­те про­ве­сти для опре­де­ле­ния ве­ще­ства из склян­ки № 2.

4.  Для оформ­ле­ния хода экс­пе­ри­мен­та ис­поль­зуй­те пред­ло­жен­ную ниже таб­ли­цу.

5.  При­сту­пай­те к вы­пол­не­нию экс­пе­ри­мен­та.

Для про­ве­де­ния экс­пе­ри­мен­та вы­да­ны склян­ки № 1 и № 2 с рас­тво­ра­ми хло­ри­да каль­ция и кар­бо­на­та калия, а также три ре­ак­ти­ва: рас­тво­ры пе­рок­си­да во­до­ро­да, со­ля­ной кис­ло­ты и гид­рок­си­да калия.

1.  Толь­ко из ука­зан­ных в пе­реч­не трех ре­ак­ти­вов вы­бе­ри­те два, ко­то­рые не­об­хо­ди­мы для опре­де­ле­ния каж­до­го ве­ще­ства, на­хо­дя­ще­го­ся в склян­ках № 1 и № 2.

2.  Со­ставь­те мо­ле­ку­ляр­ное, пол­ное и со­кра­щен­ное ион­ные урав­не­ния ре­ак­ции, ко­то­рую пла­ни­ру­е­те про­ве­сти для опре­де­ле­ния ве­ще­ства из склян­ки № 1.

3.  Со­ставь­те мо­ле­ку­ляр­ное, пол­ное и со­кра­щен­ное ион­ные урав­не­ния ре­ак­ции, ко­то­рую пла­ни­ру­е­те про­ве­сти для опре­де­ле­ния ве­ще­ства из склян­ки № 2.

4.  Для оформ­ле­ния хода экс­пе­ри­мен­та ис­поль­зуй­те пред­ло­жен­ную ниже таб­ли­цу.

5.  При­сту­пай­те к вы­пол­не­нию экс­пе­ри­мен­та.