Вариант № 17692

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Дроб­ную часть от­де­ляй­те от целой де­ся­тич­ной за­пя­той. Еди­ни­цы из­ме­ре­ний пи­сать не нужно.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.


Версия для печати и копирования в MS Word
1

Эле­мент имеет два элек­тро­на на 3-м энер­ге­ти­че­ском уров­не. По­ряд­ко­вый номер эле­мен­та  —

 

1)  2

2)  3

3)  12

4)  16


Ответ:

2

Какой из эле­мен­тов 2-го пе­ри­о­да имеет наи­боль­шую элек­тро­от­ри­ца­тель­ность?

 

1)  \ChemFormLi

2)  \ChemFormBe

3)  \ChemFormO

4)  \ChemFormF


Ответ:

3

В какой мо­ле­ку­ле есть двой­ная связь?

 

1)  \ChemFormH_2

2)  \ChemFormN_2

3)  \ChemFormO_2

4)  \ChemFormNH_3


Ответ:

4
Тип Д4 № 941
i

Сера имеет самую низ­кую сте­пень окис­ле­ния в

 

1)  \ChemFormS_8

2)  \ChemFormMgS

3)  \ChemFormSO_2

4)  \ChemFormCuSO_4


Ответ:

5
Тип 7 № 942
i

Бром ре­а­ги­ру­ет с

 

1)  \ChemFormH_2SO_4

2)  \ChemFormHCl

3)  \ChemFormNaCl

4)  рас­тво­ром \ChemFormKOH


Ответ:

6

Оксид меди (II) всту­па­ет в ре­ак­цию за­ме­ще­ния с

 

1)  \ChemFormH_2

2)  \ChemFormHCl

3)  \ChemFormSO_3

4)  \ChemFormH_2SO_4


Ответ:

7

Общее ко­ли­че­ство по­ло­жи­тель­ных и от­ри­ца­тель­ных ионов, об­ра­зо­вав­ших­ся при пол­ной дис­со­ци­а­ции 0,5 моль нит­ра­та меди(II), равно

 

1)  0,5 моль

2)  1 моль

3)  1,5 моль

4)  3 моль


Ответ:

8
Тип Д15 № 945
i

Вода об­ра­зу­ет­ся при дей­ствии азот­ной кис­ло­ты на

 

1)  \ChemFormBa левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

2)  \ChemFormNaCl

3)  \ChemFormCuSO_4

4)  \ChemFormCa_3 левая круг­лая скоб­ка PO_4 пра­вая круг­лая скоб­ка _2


Ответ:

9

Же­ле­зо ре­а­ги­ру­ет с рас­тво­ром

 

1)  \ChemFormNaCl

2)  \ChemFormCuCl_2

3)  \ChemFormCaCl_2

4)  \ChemFormBaCl_2


Ответ:

10

Пре­вра­ще­ние \ChemFormFe_2O_3 \to Fe про­ис­хо­дит под дей­стви­ем

 

1)  \ChemFormO_2

2)  \ChemFormH_2O

3)  \ChemFormAl

4)  \ChemFormCl_2


Ответ:

11

Азот­ная кис­ло­та всту­па­ет в окис­ли­тель­но-вос­ста­но­ви­тель­ную ре­ак­цию с

 

1)  \ChemFormCu левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

2)  \ChemFormCuO

3)  \ChemFormCuCO_3

4)  \ChemForm Cu


Ответ:

12
Тип Д12 № 949
i

При на­гре­ва­нии раз­ла­га­ет­ся с вы­де­ле­ни­ем кис­ло­ро­да

 

1)  \ChemFormBaSO_3

2)  \ChemFormKMnO_4

3)  \ChemFormCaCO_3

4)  \ChemFormKAlO_2


Ответ:

13

Какие при­ме­си в пи­тье­вой воде наи­бо­лее ток­сич­ны для че­ло­ве­ка?

 

1)  хло­ри­ды на­трия и каль­ция

2)  суль­фа­ты каль­ция и маг­ния

3)  соли свин­ца и ртути

4)  рас­тво­ри­мые кар­бо­на­ты


Ответ:

14

В какой ре­ак­ции окис­ли­те­лем и вос­ста­но­ви­те­лем слу­жит один и тот же эле­мент?

 

1)  \ChemForm2H_2S плюс SO_2 = 3S плюс 2H_2O

2)  \ChemFormH_2SO_4 плюс 2HBr = Br_2 плюс SO_2 плюс 2H_2O

3)  \ChemFormBr_2 плюс 2HI = I_2 плюс 2HBr

4)  \ChemForm2ZnS плюс 3O_2 = 2ZnO плюс 2SO_2


Ответ:

15

В каком со­еди­не­нии мас­со­вая доля же­ле­за равна 70%?

 

1)  \ChemFormFeCl_2

2)  \ChemFormFeSO_4 умно­жить на 7H_2O

3)  \ChemFormFe_2O_3

4)  \ChemFormFe_3O_4


Ответ:

16

В ряду хи­ми­че­ских эле­мен­тов: P – S – Сl про­ис­хо­дит умень­ше­ние (ослаб­ле­ние)

 

1)  числа элек­тро­нов на внеш­нем энер­ге­ти­че­ском уров­не

2)  числа элек­трон­ных слоев в атоме

3)  не­ме­тал­ли­че­ских свойств

4)  ра­ди­у­са атома

5)  ва­лент­но­сти эле­мен­та в его во­до­род­ном со­еди­не­нии


Ответ:

17
Тип Д17 № 954
i

Какие два утвер­жде­ния верны для про­сто­го ве­ще­ства азота?

 

1)  Связь в мо­ле­ку­ле азота ко­ва­лент­ная по­ляр­ная

2)  Атомы азота в мо­ле­ку­ле со­еди­не­ны трой­ной свя­зью

3)  Хо­ро­шо рас­тво­ря­ет­ся в воде

4)  Вза­и­мо­дей­ству­ет с во­до­ро­дом при опре­де­лен­ных усло­ви­ях

5)  Сго­ра­ет на воз­ду­хе

 

За­пи­ши­те в поле от­ве­та но­ме­ра вы­бран­ных утвер­жде­ний.


Ответ:

18

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между схе­мой окис­ли­тель­но-вос­ста­но­ви­тель­ной ре­ак­ции и сте­пе­нью окис­ле­ния вос­ста­но­ви­те­ля в ней.

 

СХЕМА РЕ­АК­ЦИИ

А)  \ChemFormS плюс H_2SO_4 \to SO_2 плюс H_2O

Б)  \ChemFormSO_2 плюс O_2 \to SO_3

В)  \ChemFormH_2SO_4 плюс H_2S \to SO_2 плюс H_2O

СТЕ­ПЕНЬ ОКИС­ЛЕ­НИЯ

ВОС­СТА­НО­ВИ­ТЕ­ЛЯ

1)  0

2)  –2

3)  +2

4)  +4

5)  +6

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ

Ответ:

19
Тип 10 № 956
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и ре­а­ген­та­ми, с ко­то­ры­ми это ве­ще­ство может вза­и­мо­дей­ство­вать.

 

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  СaO

Б)  \ChemFormNaOH

В)  \ChemFormCuSO_4

РЕ­А­ГЕН­ТЫ

1)  \ChemFormFe, BaCl_2

2)  \ChemFormFeCl_3, SO_2

3)  \ChemFormH_2O, CO_2

4)  \ChemFormO_2, Zn

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ

Ответ:

20

Ис­поль­зуя метод элек­трон­но­го ба­лан­са, со­ставь­те урав­не­ние ре­ак­ции по схеме:

\ChemFormSO_2 плюс KMnO_4 плюс H_2O \to K_2SO_4 плюс MnSO_4 плюс H_2SO_4.

Опре­де­ли­те окис­ли­тель и вос­ста­но­ви­тель.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

21
Тип 22 № 958
i

К 200  г со­ля­ной кис­ло­ты мед­лен­но до­бав­ля­ли кар­бо­нат на­трия до пре­кра­ще­ния вы­де­ле­ния газа, ко­то­ро­го было со­бра­но 4,48  л (н. у.). Опре­де­ли­те мас­со­вую долю хло­ро­во­до­ро­да в рас­тво­ре со­ля­ной кис­ло­ты.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

22
Тип Д22 C3 № 959
i

Даны ве­ще­ства: Fe, BaBr$_2$ левая круг­лая скоб­ка р минус р пра­вая круг­лая скоб­ка , Na$_2$CO$_3$, MnO$_2$, KOH, H$_2$SO$_4$.

Ис­поль­зуя воду и не­об­хо­ди­мые ве­ще­ства толь­ко из этого спис­ка, по­лу­чи­те в две ста­дии бром, не при­ме­няя элек­три­че­ский ток. Опи­ши­те при­зна­ки про­во­ди­мых ре­ак­ций. Для ре­ак­ции ион­но­го об­ме­на на­пи­ши­те со­кра­щен­ное ион­ное урав­не­ние ре­ак­ции.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.